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教学目标
1.通过读书推荐活动，激发学生读书热情，培养学生读书兴趣。
2.通过讨论互动交流，使学生乐于读书，养成多读书，读好书的良好习惯。
教学重点：
营造读书氛围，体验读书乐趣。
教学难点：
学生课外阅读量小，交流不充分。
教学准备：
安排6～8人一小组，桌上放好若干本课外书，制作书签当作奖励。
教学过程：
一、场景导入：
1.同学们，今天的课堂和平时有什么不一样？
2.请你们从书架上拿出最爱读的书。（师板书“最爱读的书”，生挑选书。）
3.完成标题，齐读。
4.下面，请你介绍一下你挑选出的“最爱读的书”，读出它的书名和作者，告诉大家，为什么挑选这本书？
二、推荐“我最喜欢的书”
1.小组交流：拿出自己带来的“最喜欢读的书”， 推荐给同桌的小伙伴，讲清楚书名、作者以及推荐理由。
2.找代表上台展示。
3.完成书上的填空。
三、名言诵读
1.出示名人名言:      a)自读；
                    b)指名读；
                    c)齐读并尝试背诵。
2.名人故事《高尔基读书》。
3.你想对高尔基爷爷说什么呢？怎么学呢？
四、制定读书计划
1.交流。愿同学们养成每天读书半小时的好习惯。
2.现场静心读书。
五、总结
 同学们，愿好书伴我们快乐成长每一天。