| 网站首页 | 校园新闻 | 学校介绍 | 教师频道 | 雏鹰展翅 | 精彩图片 | 下载中心 | 雁过留声 | 摄小论坛 | 
您现在的位置： 摄山星城小学 >> 教师频道 >> 园丁风采 >> 成长足迹 >> 教学设计 >> 文章正文 用户登录 新用户注册
[推荐]草房子里的故事            【字体：小 大】
草房子里的故事
作者：赵玲玲    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2007-12-12    
教学目标：

1、通过设置悬念，激发学生阅读《草房子》一书的兴趣。

2、通过部分事例，让学生对桑桑这一故事主角有初步的认识,并喜欢上他。

3、适当训练学生的语言表达能力和想象能力。

教学重点：让学生初步了解故事的主人公——桑桑，并喜欢他。

教学难点：由对桑桑命运的关注而产生阅读《草房子》一书的兴趣。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、     创设情景，走进草房子

1、出示草房子图片，配背景音乐。

师：同学，让我们来看一张照片，请看屏幕！

在这张照片中，你看见了什么？

学生回答

师动情描述：下面，老师给大家介绍一下。这张照片是在一个村庄拍的。那是一个贫瘠的地方，又是一个美丽的地方，那里有青青的山，有绿绿的水，还有一座座草房子，但这又不是一般的草房子。这种草房子实际上是很贵重的，它不是用普通的稻草或麦秸盖成的，而是当地人从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不衰的。每当太阳凌空而照时，那屋顶上金泽闪闪，显现出一派华贵来。这里的富庶人家，都攒下钱来盖这种房子。这块土地还有个有趣的名字，叫油麻地（随机出示）

2、过渡到草房子里的人物

在这一片的草房子中，有几座是那么的与众不同，因为那里经常能传出孩子们的琅琅读书声，你们知道那是什么地方吗？

对，是学校，你们猜猜看，这所学校会叫什么名字呢？（出示油麻地小学图片）油麻地小学的草房子选草比这里的任何一家都严格，房顶都要厚，所以油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。在这一座座草房子里，生活着一群天真、善良、自立的少年，在他们的身上，发生了一个又一个传奇的故事，你们想知道他们的故事吗？

下面我们就来认识几位生活在那里的小朋友。

教师出示人物名字并做简单介绍：

纸月：一个温柔、乖巧的女孩；

桑桑：一个调皮又很勇敢的男孩；

秃鹤：原名叫陆鹤，因为是个秃子，被同学们称为秃鹤；

杜小康：油麻地最英俊的男孩。

师：你们想看看他们的照片吗？下面老师就给你们看一看，但要你们自己猜猜他们分别是谁？

依次出示人物照片，让学生猜猜看，猜对的人名就会飞到人物照片旁边。

过渡：师：刚同学们猜的都很准，大家知道吗？在这些小朋友中，桑桑却又是最与众不同的，桑桑与别的小孩不大一样，倒不是因为他是校长的儿子，而是因为桑桑就是桑桑。

二、     走进故事的主角——桑桑

过度：今天，我们就来了解桑桑的故事。

1、出示图片，师：大家看看，桑桑在干什么呢？（喂鸽子）

你们知道桑桑的鸽子是从哪来的吗？猜猜看。（砸锅卖铁换来的）

指图的右端，师：大家再看看这个，你们知道这是什么吗？（鸽笼）你们知道鸽笼是用什么做的吗？（学生猜测）

2、教师发关于鸽笼的故事

师：老师请大家看个小故事，看完之后你们就会明白的。

师提问：鸽笼究竟是怎样做成的呢？

（鸽笼是用家里的碗柜做成的）

3、师：看了刚才的故事，你们觉得桑桑是个怎样的孩子？（师生交流）

4、师：桑桑总是干出一些异想天开的事来，下面我们来看看桑桑又干出什么事了。

5、教师出示图片：

桑桑夏天穿棉袄的

桑桑把秃鹤的帽子挂到旗杆上

桑桑透过木板的洞眼往妹妹柳柳的床上倒水

桑桑和小朋友打架

师：你们觉得打架是小学生该有的行为吗？那你们喜欢这样的桑桑吗？

     但是老师依然喜欢桑桑，你们肯定很奇怪。下面请你们看看老师发给你们的故事二，看完后你就会明白的。

师提问：桑桑为什么会打架呢？

你们想想看看桑桑是如何同刘一水那群坏孩子搏斗的吗？（播放视频）

6、师：此时，你们想对桑桑说什么？你们还讨厌他吗？

7、师：在桑桑的身上，发生的神奇事情还有很多很多，桑桑就以这种方式告诉人们：我就是桑桑！天不怕地不怕的桑桑！

8、师：桑桑在油麻地这片土地上快乐地生活着，这种生活一直持续到六年级上学期，一场意外的灾难改变了一切。到底是什么样的灾难呢？

9、师：请大家看屏幕，你们看看现在的桑桑和以往的桑桑有什么不同吗？你们觉得桑桑这是怎么了呢？

桑桑生病了，他的脖子上长了一个肿块，医生都说这是无法医治的，也就是说桑桑不久将要离开人世，离开亲爱的爸爸妈妈，离开朝夕相处的小伙伴，离开疼爱他的老师，离开这金色的草房子。

当这个消息传到油麻地小学时，同学们看桑桑的眼神都有了变化。（出示同学看桑桑眼神的图片）

你们觉得此时桑桑的心情会怎样呢？（学生交流）

        我们的桑桑很平静，此时，他乐意为人们做每件事，甚至为牛、为羊、为鸽子们做任何一件事。尤其是对妹妹柳柳，桑桑更觉得有一份愧疚，下面我们看看桑桑在最后的时刻为妹妹做了什么？（屏幕出示文字，配乐）

10、            师：桑桑在最后的时间为妹妹做了什么？

11、            师：告诉老师，你此时的心情如何？

三、     设置悬念，激发读书兴趣

1、过渡：桑桑脖子上的肿块在迅速地增大，离医生预见的那个日子，也越来越近。桑桑的命运到底会如何呢？大家想知道吗？

2、出示《草房子》，师：答案在这本书中，这本书名就叫《草房子》，

是我过当代著名文学家曹文轩所写。

3、简介曹文轩

1954年1月，曹文轩生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品是：《忧郁的田园》、《暮色笼罩下的祠堂》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追随永恒》、《三角地》、还有一些学术性的著作，像《中国八十年代文学现象研究》、《思维论》、《曹文轩儿童文学论文集》等。

其中《草房子》就属于“曹文轩纯美小说系列”，

4、  简介《草房子》，提出希望

这本书记载了桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活，里面不光有桑桑的传奇故事，还有纸月、秃鹤、杜小康等许多小朋友的传奇故事， 这里面的故事，个个精彩纷呈，你们想知道桑桑的命运吗？想知道更多的小朋友的神奇故事吗？让我们从《草房子》去了解，从课外阅读中去揭开我们心中的谜团！
文章录入：yexuguang    责任编辑：admin 
  • 上一篇文章：

  • 下一篇文章： 没有了
    		•
    【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】
    最新热点 最新推荐 相关文章
  • 《杨柳青》教学设计

    		•
    　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
    Copyright ©2005 - 2008 摄山星城小学 站长：摄小信息组